全國大多數學區在學年開始時將依賴遠程學習或混合模式，這給教育工作者和家長帶來了挑戰。 當一些家庭尋求有創意的解決方案時，可以采取哪些措施，來確保那些選擇的機會有限的弱勢和低收入的學生，不會再落後？週五7月31日早上11點，由族裔媒體服務社(Ethnic Media Services) 舉行的網上會議上，會議的主講人針對這個議題發言，進行了討論。
出席網上會議的主講人有，南加州大學羅西爾教育學院院長Pedro Noguera；南加州大學種族與平等中心執行總監Shaun R. Harper，南加州大學教育學院，腦與創造力研究所和羅西爾大學神經科學心理學教育教授Mary Helen Immordino-Yang，學校總監協會（AASA）執行總監Dan Domenech，圖萊裏縣第4區主管Eddie Valero。
族裔媒體服務社(EMS) 網上會議：K-12年級的遠程學習：是否可以公平對待所有孩子？
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